บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องพลังงาน นิวเคลียร์ โดยจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์ภูษณิศา สุวรรณศิลป์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญArgumentation skillsทักษะการโต้แย้งnuclear energyประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์socio-scientific issueพลังงานนิวเคลียร์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องพลังงานนิวเคลียร์โดยจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์ภูษณิศา สุวรรณศิลป์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2562การพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในหน่วยการเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ศศิเทพ ปิติพรเทพิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558การโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์วิไลวรรณ ทรงศิลป์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560