บทความวิจัยพ.ศ. 2562
แนวคิดทางพระพุทธศาสนา พละ 5: การประยุกต์ใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่ 21
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
215การเรียนรู้ในศตวรรษที่21st century learningพละการพัฒนาการจัดการศึกษาApplication of Educational DevelopmentFive Mental Powers
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง หลักธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ราตรี นันทสุคนธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559 การศึกษาพระพุทธศาสนาในศตวรรษที่ 21
พิทยพล กองพงษ์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563 การพัฒนาหลักสูตรศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ โดยใช้หลักไตรสิกขาเป็นฐานการเรียนรู้ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
กิตติชัย สุธาสิโนบล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 บทบาทการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ในโครงการแม่ชีและนักศึกษาสอนศีลธรรมในโรงเรียน
จิณธกาญจน์ ธัมมะรักขิตา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการรายวิชาการศึกษาทั่วไป วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท : โครงงานการส่งเสริมสุขภาพ
สุมาลี เอี่ยมสมัย พ.ศ. 2563 สมรรถนะทางวัฒนธรรมของนักศึกษาพยาบาล: กรณีศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โครงงานเป็นฐานต่อทักษะการสะท้อนคิด ของนักศึกษาพยาบาล ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
ขวัญชนก ยศคำลือ พ.ศ. 2563 วิธีการสอนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะทางวัฒนธรรมของนักศึกษาพยาบาลตามแนวคิดทฤษฎีของ แคมพินฮา-บาโคท
ศิริพันธุ์ ศิริพันธุ์ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ พ.ศ. 2557 การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ศรีสุดา วงศ์วิเศษกุล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนสาหรับนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ศรีสุดา วงศ์วิเศษกุล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561