บทความวิจัย พ.ศ. 2560
บทสำรวจกรอบการศึกษาการปรับตัวของชาวนาไทยทางเศรษฐกิจการเมืองและโจทย์สำหรับการศึกษาในอนาคต วีระ หวังสัจจะโชค มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ Agricultural Political Economy Developing Research Question for Peasant Studies Resilience of Thai Peasants การปรับตัวของชาวนาไทย พัฒนาโจทย์วิจัยชาวนา เศรษฐกิจการเมืองการเกษตร
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ทบทวนกรอบคิดเรื่องระบบอุปถัมภ์และความสำคุัญของคนกลางทางการเมืองและเศรษฐกิจในการศึกษาชนบท จามะรี เชียงทอง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2557
นโยบายการศึกษาตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ อชิรญา ภู่พงศกร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559
ความคาดหวังต่อการปรับตัวของภาคการศึกษาเพื่อตอบสนองอนาคตอุปสงค์แรงงานของจังหวัดเขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ : กรณีศึกษาจังหวัดตาก วรรณวิศา สืบนุสรณ์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2560
เศรษฐศาสตร์ของการปฏิรูปการศึกษาไทย ดิเรก ปัทมสิริวัฒน์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2553
แนวทางในการจัดทายุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาไทย สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต อดุล นาคะโร มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561
รายงานการวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เชียงราย เขต 2 นรินทร ชมชื่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย พ.ศ. 2553
กลยุทธ์การขับเคลื่อนนโยบายปฏิรูปการศึกษา: การวิจัยและพัฒนาแบบก่อรูป สุวิมล ว่องวาณิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2556
แผนงานการประเมินความสำเร็จในการปฏิรูปการศึกษาของประเทศ นางอุมาพร หล่อสมฤดี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา พ.ศ. 2552
แรงกระเพื่อมทางการเมืองที่มีผลต่อแนวคิดอิสรเสรีและความเสมอภาคของโรงเรียนทางเลือก: กรณีศึกษาโรงเรียนมีชัยพัฒนา จบุรีรัมย์ ณิชาพัฒน์ เพิ่มทองอินทร์ พ.ศ. 2561