Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การส่งเสริมการเรียนรู้ในยุคดิจิทัลของห้องสมุดโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

ประภาส พาวินันท์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การส่งเสริมการเรียนรู้ห้องสมุดโรงเรียนSchool libraryLibrarianLearning Promotionครูบรรณารักษ์

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

พื้นที่่การเรียนรู้สำหรับผู้เรียนยุคดิจิทัลในห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา

ชโรชีนีย์ ชัยมินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562

การพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

อนุรา สนิทวงศ์ ณ อยุธยา พ.ศ. 2560

การจัดบริการสำหรับเด็กของห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้กรุงเทพมหานคร

ชุตินันท์ บัวรอด จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การพัฒนาการจัดบริการสารสนเทศห้องสมุดโรงเรียนสำหรับเด็กพิเศษ เรียนร่วมเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ฐิติยา เนตรวงษ์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562

รูปแบบการจัดบริการสารสนเทศเชิงรุกเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของห้องสมุดประชาชนจังหวัดสกลนคร

ทิศากร ศิริพันธุ์เมือง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560

การใช้ห้องสมุดประกอบการสอนของครูโรงเรียน ในสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดสอนในระดับมัธยมศึกษา

sumattra saenwa มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

ยุคดิจิทัลกับแนวทางการบริหารแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

วจี ปัญญาใส พ.ศ. 2563

แนวทางส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะทางวิชาชีพบรรณารักษ์ที่พึงประสงค์ในยุคดิจิทัล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน

นันธิดา พรมวงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561

เครื่องมือดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ : วิถีแห่งการศึกษายุคดิจิทัล

กอบสุข คงมนัส มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561

การพัฒนาห้องสมุดเด็กเพื่อการเรียนรู้ ในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกาฬสินธุ์

มะลิวรรณ สุวรรณพฤกษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2551