บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

ธนวิชญ์ แก่นท้าว มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Effectivenessประสิทธิผลโรงเรียนขนาดเล็กSmall-sized Schoolsการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์Results Based Management

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

รูปแบบการบริหารเพื่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

สมคิด สร้อยน้ำ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2558

รูปแบบการบริหารมุ่งสัมฤทธิ์ที่ส่งเสริมคุณภาพงานด้านวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

สุภาพ ชาญนรา มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2557

รูปแบบการบริหารจัดการชั้นเรียนแนวใหม่ โรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ศิกานต์ เพียรธัญญกรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการบริหารหลักสูตรที่มีประสิทธิผล ของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559

การพัฒนาแบบจําลองพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ภัทรพร บรรลือทรัพย์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการบริหารคุณภาพของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

สมคิด สร้อยน้ำ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562

ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการมีส่วนร่วมกับชุมชนของโรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

ชูเกียรติ วิเศษเสนา พ.ศ. 2562

่โครงการ กรณีศึกษา: รูปแบบความสำเร็จการจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

จันทร์จิรา จูมพลหล้า มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2556

รูปแบบการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา ในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลาง

เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

องค์ประกอบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาในตะวันออกเฉียงเหนือ : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก

ธรินธร นามวรรณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559