บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำแห่งการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุธรรม ธรรมทัศนานนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
สถานศึกษาขั้นพื้นฐานBasic EducationLearning LeadershipโปรแกรมพัฒนาDevelopmental Programภาวะผู้นำแห่งการเรียนรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในการพัฒนาสถานศึกษาเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2558 การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเพื่อการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
สมุทร ชำนาญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำที่แท้จริงของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สันติ บูรณะชาติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562 การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำที่มีประสิทธิผลของผู้บริหารสถานศึกษา
พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประครอง บุญครอง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559 กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อารี หลวงนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558 การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างภาวะผู้นำทางวิชาการสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
นันท์นภัส บุญยอด มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 ภาวะผู้นำการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : การศึกษาทฤษฎีฐานราก
กนกอร สมปราชญ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะภาวะผู้นำของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ในสถานศึกษา
นเรศ ขันธะรี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำ ทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
วัลลภ ปุยสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560