บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนาการเรียนการสอนรายวิชาความรับผิดชอบต่อสังคม ขององค์การผ่านกิจกรรมโครงการรณรงค์ขับเคลื่อนการสร้าง พลเมืองเพื่อประเทศไทยที่น่าอยู่ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Development Learning Teaching การพัฒนาการเรียนการสอน Campaign Create Good Citizen Thailand โครงการรณรงค์ขับเคลื่อนการสร้างพลเมืองเพื่อประเทศไทยที่น่าอยู่ รายวิชาความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์การ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง หลักสูตรการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองของไทย ชูชีพ เบียดนอก
แนวทางการจัดการเรียนการสอนวิชาการศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง ในระดับอุดมศึกษาไทย ธัญธัช วิภัติภูมิประเทศ
แนวทางการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาสู่ความเป็นพลเมืองไทย พลเมืองอาเซียน และพลโลกสำหรับผู้เรียนยุคศตวรรษที่ 21 วิภาดา พินลา
การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างความเป็นพลเมือง สำหรับเยาวชนไทยด้านความรับผิดชอบ วารีรัตน์ แก้วอุไร
การนำเสนอแนวทางการจัดศึกษาตลอดชีวิตเพื่อขับเคลื่อนชุมชนการเรียนรู้ในบริบทสังคมและวัฒนธรรมของประเทศไทย สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
รูปแบบการบริหารโรงเรียนที่ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองในโรงเรียนของไทย สมุทร ชำนาญ
การศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง : การประยุกต์ใช้โมเดล ประเทศไทย 4.0 และแนวคิดของ การศึกษาเพื่อการพัฒนาพลเมืองทั่วโลกได้อย่างยั่งยืน (ESDGC) เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนา ระบบศึกษาของไทยให้มีความพร้อมและรองรับกับความเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ สุปราณี วรรณรุณ
พัฒนาการ สถานภาพการเรียนการสอนและงานวิจัย นโยบายสาธารณะของไทย ปิยากร หวังมหาพร
การตอบสนองต่อการช่วยเหลือ : หลักการ องค์ประกอบสำคัญและข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติสำหรับส่งเสริมการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมในประเทศไทย ชนิศา ตันติเฉลิม
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมสร้างเสริมการมีจิตสาธารณะของนักศึกษามหาวิทยาลัยในประเทศไทย จินตนา เทียมทิพร