บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับครูผู้ดูแลเด็ก ในเขตพื้นที่ภาคกลางตะวันตก : กรณีศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลวัดประดู่ อำเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม
รัตนวรรณ ลิมวัฒนาสมุทร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
หลักสูตรสถานศึกษาSchool Curriculumครูผู้ดูแลเด็กChild Care TeachersIntegrated Learning Management Abilityความสามารถในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับครูปฐมวัย ในเขตพื้นที่ภาคตะวันตก : กรณีศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเลาขวัญ จังหวัดกาญจนบรี
รัตนวรรณ ลิมวัฒนาสมุทร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561 การพัฒนาแนวทางพัฒนาครูด้านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกาฬสินธุ์
เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูผู้ดูแลเด็กในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง
จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาครูผู้ดูแลเด็กในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการ สังกัดศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลโพธิ์ศรี อำเภอโพธิ์ชัย จังหวัดร้อยเอ็ด
ชัยยนต์ เพาพาน มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2557 การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับครูปฐมวัย ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
วันเพ็ญ นันทะศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559 สภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เด็กปฐมวัยของครูพี่เลี้ยง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนท้องถิ่น จังหวัดเลย
มณีรัตน์ คงเติม มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554 การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครู ปฐมวัยสำาหรับสถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาอุดรธานีเขต 4
อำนาจ ชนะวงศ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาแนวทางพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำาคัญสำาหรับ สถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
ธัชชัย จิตรนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนาครูผู้ดูแลเด็กในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับเด็กปฐมวัย : กรณีศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลร่องคำ อำเภอร่องคำ จังหวัดกาฬสินธุ์
ธีระ ภูดี มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2557 โครงการรูปแบบการพัฒนาครู กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฑามาศ บัตรเจริญ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2556