บทความวิจัยพ.ศ. 2561
รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของตัวแปรที่ส่งผลต่อระดับพฤติกรรมก้าวร้าวของเยาวชนไทยในกลุ่มจังหวัดสนุก
ศิกานต์ เพียรธัญญกรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุพฤติกรรมก้าวร้าวaggressive behaviorA Causal Relationship Modelกลุ่มจังหวัดสนุกSANOOK Provinces Group
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นไทย
สุพัฒน์ โตวิจักษณ์ชัยกุล สถาบันวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมเบี่ยงเบนของ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาจังหวัดลำปาง
ปรมินทร์ อริเดช มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561 โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุพฤติกรรมเอื้อต่อสังคมของวัยรุ่นในจังหวัดสระแก้ว
พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การศึกษาวิเคราะห์การใช้ขันติธรรมกับปัญหาเยาวชนไทยปัจจุบัน
พระทวีโชค เจตนาสุโภ (อิ่มชื่น) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2557 ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดเขตพื้นที่การประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 อำเภอโพราราม จังหวัดราชบุรี
รักชณาวรรณ เสาทอง สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 การพัฒนาแบบสอบถามพฤติกรรมความก้าวร้าว ฉบับภาษาไทย
นฤพนธ์ วงศ์จตุรภัทร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการรังแกของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในจังหวัดลำปาง
เนรัญชรา ไชยยา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 รูปแบบการพัฒนาความสันโดษในกระบวนการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงจิตสังคมของเยาวชนไทย
พระครูสังฆรักษ์เอกภัทร์ อภิฉนฺโท มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 6 สังกัดเขตพื้นที่การประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 อำเภอโพธาราม จังหวัดราชบุรี
รักขณาวรรณ เสาทอง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 ความสัมพันธ์ระหว่างการปรับตัวด้านจิตสังคมและการมองโลกทางบวก กับการรับรู้สมรรถนะแห่งตนในการควบคุมพฤติกรรมก้าวร้าวในวัยรุ่น
ชนัดดา แนบเกษร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559