บทความวิจัยพ.ศ. 2561ผลการใช้วิธีสอนแบบ พีพีพีเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3ธนัดดา ชาติวัชรไพสิฐ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญEnglishภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารgrammarTeaching methodsPPPenglish for communicativeวิธีสอน pppไวยากรณ์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการใช้วิธีสอนแบบไวยากรณ์และแปลและการประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2วิลาสินี พลอยเลื่อมแสง มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561การวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษด้วยวิธีการสอนแบบ 3Ps เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและเขียนคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6พงศ์ธร โพธิ์พูลศักดิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560การพัฒนาชุดการสอนวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5สุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561ผลการใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5พรพิศุทธิ์ วงศ์ปินตา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560