Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

วัฒนา สุวรรณไตรย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ModelรูปแบบหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงSchool Administrationการบริหารโรงเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กSmall-sized Secondary SchoolPrinciples of Sufficiency Economy

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนประถมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

โกวิท วัชรินทรางกูร มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2558

การบริหารการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน แกนนำระดับประถมศึกษาภาคเหนือตอนบน

พระวินัยธรกิตติศักดิ์ สวนวัน พ.ศ. 2558

การบริหารจัดการสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

จารุรัตน์ ปลื้มชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สันติ บูรณะชาติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2559

กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

พิกุล ภูมิโคกรักษ์ พ.ศ. 2561

กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19

พา อักษรเสือ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

การบริหารตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์

พระธนนันท์ ฐานุตฺตโร (ชัยชาติ) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559

รูปแบบการบริหารการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนแกนนำเรียนรวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 15 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ศิริ ถีอาสนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558