บทความวิจัยพ.ศ. 2560Exploring the Potentials and Essentials of Mobile-Aided Pedagogy in Teacher Education พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญteacher educationMobile learningpreservice teacher educationsmartphone appsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการส่งเสริมการปฏิบัติของครูเกี่ยวกับการใช้แท๊บเล็ตในการจัดการเรียนรู้ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครด้วยโปรแกรมพัฒนาวิชาชีพครูศศิเทพ ปิติพรเทพิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2563ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนบนอุปกรณ์สื่อสารชนิดพกพาสำหรับครูที่ปรึกษาศุภาวีร์ มากดี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560การศึกษาผลการใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครู สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2ดรุณนภา นำชัยฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560สมรรถนะและบทบาทผู้สอนออนไลน์ : การแสดงตนและสนับสนุนผู้เรียนปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561การศึกษาความต้องการจำเป็นในการส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลของนักศึกษาวิชาชีพครูChannarong Wisetsat มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2563Predicting mobile-learning culture model at institutions of higher learning: Implications on curriculum design พ.ศ. 2560การพัฒนาชุดฝึกอบรมออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรมมูเดิ้ล สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษาภูเบศ เลื่อมใส มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ Mobile Learning โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ในรายวิชาการเขียนเว็บไซต์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนศรีประจันต์ “เมธีประมุข”วัฒนา พลาชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2562Integration of mobile learning and project-based learning in improving vocational school competence พ.ศ. 2563รูปแบบการพัฒนาครูโดยการผลิตสื่อบนโทรศัพท์มือถือและ การใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ส่งเสริมศักยภาพในการสอนสุธาวัลย์ ธรรมสังวาลย์ มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2561