บทความวิจัยพ.ศ. 2559A Confl ict Management Program for Teachers พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญTeachersConfl ict management programconfl ict situationshandling confl ictsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงแนวทางการบริหารจัดการไอซีทีเพื่อการเรียนการสอนสําหรับ โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสุรัตน์ ดวงชาทม พ.ศ. 2559การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน สำหรับโรงเรียนในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดหนองคาย จังหวัดอุดรธานีและจังหวัดบึงกาฬธรินธร นามวรรณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561โปรแกรมพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบโปรแอคทีฟในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานภัทราพร อรัญมาลา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561A Preliminary Analysis of the EAW Programme:Looking from the Teachers’ Perspective Universiti Islam Antarabangsa Malaysia พ.ศ. 2562โปรแกรมการจัดการความรู้ของครูด้านการจัดการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 24อติกานต์ โชติสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7นิภาภรณ์ ซ้ายโพธิ์กลาง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561โปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2ประสงค์ สายหงส์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการบูรณาการไอซีทีในการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการ สำหรับครูในโรงเรียนสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2มณเทียร ชมดอกไม้ พ.ศ. 2558การพัฒนากลยุทธ์การจัดการชั้นเรียนของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 และเขต 2เรขา อรัญวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2559รูปแบบการบริหารโรงเรียนประจำในสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษพงษ์ธร สิงห์พันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560