บทความวิจัยพ.ศ. 2558CULTIVATING PRE-SERVICE TEACHERS' CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS THROUGH TEACHING PRACTICUM: A REFLECTIVE PRACTICE พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญClassroom ManagementReflective journaland pre-service teachersงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงPreservice Classroom Teachers พ.ศ. 2559Assessment of Pre-service Teachers on the Practice Teaching Program: Inputs for Program Enhancement พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนิสิตครู มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560การเตรียมความพร้อมและการพัฒนาตนเองของครูตามมาตรฐานวิชาชีพ ครูการศึกษาปฐมวัยปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2558การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะความเป็นครู : การศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระดับประถมศึกษา)ทิพย์เกสร กำปนาท มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561การชี้แนะการสอน: แนวทางการนำไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครูวิไลภรณ์ ฤทธิคุปต์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562บทบาทครูพี่เลี้ยงในการส่งเสริมความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูน้ำผึ้ง อินทะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560กระบวนการพัฒนาต้นแบบครูพี่เลี้ยงของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูลัดดาวัลย์ เกษมเนตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560การเตรียมความพร้อมและการพัฒนาตนเองของครู ตามมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาปฐมวัยปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2557CLINICAL SUPERVISION: TOWARDS EFFECTIVE CLASSROOM TEACHING Universiti Malaya พ.ศ. 2562