บทความวิจัยพ.ศ. 2560Analysis of knowledge, understanding, and skills of physics teachers of state senior high schools in developing and analyzing test items พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญEvaluationUnderstandingSkillsKnowlegdeงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการสร้างแบบทดสอบวัดคุณลักษณะเด่นด้านฟิสิกส์เพื่อทานายการศึกษาต่อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นสมนึก ภัททิยธนี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการวิจัย ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐานในวิชาฟิสิกส์ ตามความสามารถพื้นฐานทางการเรียนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษารุจิราพร รามศิริ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558การวิเคราะห์รูปแบบความคิดวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายพรรัตน์ วัฒนกสิวิชช์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553การศึกษาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูฟิสิกส์และการเรียนรู้ของนักเรียน ในเนื้อหาวิชาฟิสิกส์ เรื่องเวกเตอร์ของครูในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในบริบทห้องเรียนจริงของโรงเรียนที่แตกต่างกันจิรดาวรรณ หันตุลา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะการเรียนวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ตะวัน พันธ์ขาว พ.ศ. 2557การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาฟิสิกส์เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการแกปั้ญหาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4สุวพัชร อุปพงศ์ มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2556การใช้การประเมินเพื่อการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมผลการเรียนรู้ในรายวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา ๒เอกภูมิ จันทรขันตี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่ส่งเสริมมโนทัศน์และเจตคติต่อวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเกริก ศักดิ์สุภาพ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการตั้งปัญหาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์และมโนทัศน์ฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยมอมรรัตน์ บุบผโชติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการตั้งปัญหาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ และมโนทัศน์ฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยของรัฐในกรุงเทพมหานครอมรรัตน์ บุบผโชติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558