Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

The effect of science learning integrated with local potential of wood carving and pottery towards the junior high school students

พ.ศ. 2560

คำสำคัญ

Science learningCritical Thinking SkillLocal potential

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทาง รายวิชาทัศนศิลป์ เรื่อง การออกแบบเครื่องเคลือบดินเผา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

วัชรินทร์ ศรีรักษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรการทำเครื่องปั้นดินเผาพื้นบ้านทุ่งหลวง อำเภอคีรีมาศ จังหวัดสุโขทัย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

จำเริญ เชื้อประดิษฐ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2551

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตามแนวคิดทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องการขึ้นรูปผลิตภัณฑ์เครื่องปั้นดินเผาสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย :

ศุภชัย อารีรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

รูปแบบการจัดการการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะอาชีพช่างไม้สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

พัชรา วาณิชวศิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562

ผลการจัดการเรียนรู้วิชาศิลปะ เรื่อง ประติมากรรมจากวัสดุธรรมชาติ ด้วยการจัดการเรียนรู้ แบบใช้โครงงานเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วัชรินทร์ ศรีรักษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

ชุดการสอนแผนจุฬา วิชาเครื่องปั้นดินเผา เรื่อง การผลิตภาชนะเครื่องปั้นดินเผา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา

ยุทธนา วงษ์ทันท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557

ชุดการสอนแผนจุฬา วิชาเครื่องปั้นดินเผา เรื่อง การผลิตภาชนะเครื่องปั้นดินเผา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา

ยุทธนา วงษ์ทันท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557

การพัฒนาสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่องผ้าทอไทลื้อ จังหวัดน่าน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อชิรญาณ์ อินต๊ะแสน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์โดยการสอนแบบร่วมมือการเรียนรู้ เรื่อง เปเปอร์มาเช่จากวัสดุเหลือใช้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อิศรา บุญฤทธิการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

รูปแบบการพัฒนากิจกรรมการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษา : กรณีการสร้างงาน ศิลปกรรมจากวัสดุธรรมชาติเหลือใช้

ศักดิ์ชาย สิกขา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560