บทความวิจัยพ.ศ. 2556One semester of speaking tasks - An experimental approach with low proficiency students พ.ศ. 2556 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญEnglishMalaysian undergraduatesLow proficiencySpeaking tasksงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงThe Development of Task-based Speaking and Communication Strategies Instructional Model to Enhance Speaking Competence of 1st Year EIC Studentsธีระวัฒน์ อาจปรุ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560Using a Task-based Learning Approach on Oral English Communication Skills for Lower Secondary School Students มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560Oral Discourse Performance of Bilingual Learners at the Primary and Secondary Levelsสุพัตรา ประดับพงศ์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2558A STUDY OF THE PROBLEMS OF ENGLISH SPEAKING SKILLS OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT MAHACHULALONGKORNRAJAVIDYALAYA UNIVERSITY มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้งานปฏิบัติเป็นฐานร่วมกับกิจกรรมบทบาทสมมติเธียรสิรา คงนาวัง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561การใช้บทบาทสมมติในการพัฒนาทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4มุทิตา แสนบัว มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562AN ECLECTIC METHOD: A COOPERATIVE TASK-BASED LEARNING METHOD IN DEVELOPING STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING SKILLS AT PHITSANULOK PITTAYAKOM SCHOOLวีระพงษ์ อินทร์ทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562The Listening and Speaking Abilities of First Year Students Enrolled in the English for Communications Class Using the B-SLIM Model มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559การพัฒนาทักษะการพูดสุนทรพจน์โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเชียงรายวิทยาคม จังหวัดเชียงรายอัญชลี เท็งตระกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถในการพูดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิดพิสมร ชูเอม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562