Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศของการสอนเกมพลศึกษา

ณัฐวุฒิ สิทธิชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Best Practicesแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศPhysical Education Game Teachingการสอนเกมพลศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ดิ โนอิ้ง เกม ยกระดับการเรียนรู้สู่ห้องเรียน

วัฒนพล ชุมเพชร มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการสอนวิชาพลศึกษาด้วยเกมการเล่นในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

วีระยุทธ สุวรรณศิริ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร พ.ศ. 2557

แนวทางการจัดการเรียนรู้ด้วยแนวคิดเกมมิฟิเคชัน

ชนัตถ์ พูนเดช มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

Innovative Game Curriculum Development Study

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาโปรแกรมพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาแบบใช้เกมสำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2

เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

เกมมิฟิเคชันเพื่อการเรียนรู้

กริช กองศรีมา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนเกมพลศึกษาตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านผ่านเว็บไซต์สำหรับนิสิตครู

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเกมการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ร่วมกันและทักษะกระบวนการแก้ปัญหารายวิชาคอมพิวเตอร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

รัฐสาน์ เลาหสุรโยธิน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

ปัจจัยสำคัญที่เป็นหลักในการออกแบบและพัฒนาเกมเพื่อการศึกษา

พรพิพัฒน์ หงษ์ไทย มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2559

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของการใช้เกมกระดาน “ Sue-hirokari Sukoroko ” ในการสอนการแจกแจงแบบทวินาม

อัครินทร์ ไพบูลย์พานิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561