บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับโรงเรียนคาทอลิกในสังกัดสังฆมณฑลอุบลราชธานี
สุธรรม ธรรมทัศนานนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
แนวทางการพัฒนาGuidelines for DevelopmentCatholic Schoolโรงเรียนคาทอลิกการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาthe management of basic education curriculum
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนคาทอลิกที่มีประสิทธิผล
ชัยยุทธ ศิริสุทธิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การศึกษาความผูกพันต่อองค์การของครูในสถานศึกษาคาทอลิก สังกัดสังฆมณฑลนครราชสีมา
บุญสันติ ประทุมปี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2560 ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิผล ของโรงเรียนคาทอลิกในกรุงเทพมหานคร
ชาติชาย พงษ์ศิริ พ.ศ. 2562 การบริหารการศึกษาทางพระพุทธศาสนา วัด บ้าน โรงเรียน
พระครูปลัดอิทธิพล ปธานิโก (เพ่งผล) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการ วิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนคาทอลิก สังฆมณฑลอุบลราชธานี
จิณณวัตร ปะโคทัง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559 การบริหารโรงเรียนคาทอลิกในเครือ สังฆมณฑลเชียงใหม่
ไพศาล เต็มอรุณรุ้ง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 รูปแบบการพัฒนาการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ตามหลักไตรสิกขา
พระครูประพัฒน์ธรรมกิจ (ทั่วจบ) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การบริหารเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กลุ่ม 10
ถวิล ลดาวัลย์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561 การศึกษาแนวทางพัฒนาการศึกษาของคณะสงฆ์
อินถา ศิริวรรณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนคาทอลิก ตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก
ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562