บทความวิจัยพ.ศ. 2561Why a career-oriented and learner-centered undergraduate English curriculum is necessary in Bangladesh? พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญDevelopmentCurriculumSkillStakeholderLearnerงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงLet Us Listen to Our Students: An Analysis of Demotivation to Study English in Bangladesh พ.ศ. 2560English medium instruction in the private universities in Bangladesh พ.ศ. 2556Teaching English to Young Learners in Rural and Urban Areas of Bangladesh พ.ศ. 2558การรับรู้ความจำเป็นของภาษาอังกฤษกับเป้าหมายในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพหลังเรียนจบของนักศึกษาระดับปริญญาตรี : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพวิไลพร คงเกิด มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559WASTAGE IN HIGHER EDUCATION IN DEVELOPING COUNTRY: A COMPARATIVE STUDY ON SELECTED GRADUATES OF PRIVATE AND PUBLIC UNIVERSITIES OF SYLHET, BANGLADESH พ.ศ. 2559INTERNATIONAL TEACHING PRACTICUM IN BANGLADESH: AN INVESTIGATION OF TESOL PRE-SERVICE TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT EXPERIENCES Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2560การศึกษาความต้องการจำเป็นของการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะแพทยศาสตร์ เพื่อการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนของนักศึกษาสุมิตรา สุรรัตน์เดชา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559การศึกษาความต้องการหลักสูตรนานาชาติศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (หลักสูตรนานาชาติ) ของนักเรียนและผู้ใช้งานบัณฑิตภายในประเทศไทยศุภณิจ กุลศิริ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561English Teaching at Universities in Thailand. An Englishman’s Perspective. พ.ศ. 2558Innovative Use of English Language Teaching as an International Language in Graduate Studies in Thai Universitiesสุวรีย์ ยอกฉิม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2562