บทความวิจัยพ.ศ. 2562PHONOLOGICAL DISORDERS OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME BASED ON THE LEVEL OF INTELLIGENCE: A CASE STUDY พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญIntelligenceDown syndromePhonological disordersงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงTHE RELATIONSHIP OF INTELLIGENCE QUOTIENT SCORES BETWEEN THE WISC-III-THAI VERSION AND LEITER-R IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2556ความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงต่อโรคสมาธิสั้น ออทิซึม ภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้และภาวะบกพร่องทางสติปัญญาจากการสังเกตพฤติกรรมโดยครูกับระดับสติปัญญา (IQ) ของเด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1จันทร์อาภา สุขทัพภ์ พ.ศ. 2562การพัฒนาแบบประเมินปัญหาพฤติกรรมในเด็กบกพร่องทางสติปัญญา กลุ่มงานจิตวิทยา สถาบันราชานุกูลอัจจิมา ศิริพิบูลย์ผล พ.ศ. 2560ศึกษาผลของแบบทดสอบสติปัญญา WISC III ในเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นภาวะการเรียนบกพร่อง (Learning Disorder) และเด็กปกติอัปษรศรี ธนไพศาล โรงพยาบาลเชียงรายประชานุเคราะห์ พ.ศ. 2557PERAN ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIKAT GIGI DAN MULUT PADA ANAK DISABILITAS INTELEKTUAL Universitas Gadjah Mada พ.ศ. 2560ผลการใช้กิจกรรมการปั้นเพื่อเพิ่มความคล่องแคล่วของมือในเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาส่งศักดิ์ ปัญญาจิระ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553โรคจิตเภท: ความผิดปกติจากการพัฒนาระบบประสาทในวัยเด็กอรรัตน์ หวั่งประดิษฐ พ.ศ. 2559การเปรียบเทียบทักษะการทำงานประสานกันระหว่างมือ-ตา ระหว่างกลุ่มเด็กโรคการเรียนรู้บกพร่อง เด็กโรคออทิซึมสเปกตรัม และเด็กปกติมานิกา วิเศษสาธร มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562Pengasuhan sebagai Mediator Nilai Anak dalam memengaruhi Kemandirian Anak dengan Down Syndrome Universitas Gadjah Mada พ.ศ. 2561ระดับเชาวน์ปัญญาในผู้ป่วยเด็กและวัยรุ่นที่มีความบกพร่องในการอ่านมนัท สูงประสิทธิ์ พ.ศ. 2557