Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Are filipino students’ L2 learning goals performance- or mastery-oriented? An explanatory sequential analysis

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Explanatory sequentialLanguage motivationGoal orientation in L2Revised achievement goal theory

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The Relationship between English Self-efficacy and English Learning Achievement of L2 Thai Learners

พัทธชนก กิติกานันท์. มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องอักษรควบ ระหว่างการจัดกิจกรรมตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้และรูปแบบซิปปา

น้ำฝน อุดม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

Structural Relationship Between L2 Learning (De) motivation, Resilience, and L2 Proficiency Among Korean College Students

พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง สำนวนไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT กับแบบบทบาทสมมุติ

ดาริณี เล็กดี มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง หน้าที่ของประชาชนไทยระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทบาทสมมติกับ 4 MAT

แก้วใจ อ่อนสีทา มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนแบบอุปนัยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2560

ACCREDITATION OF PRIOR EXPERIENTIAL LEARNING AS A CATALYST FOR MALAYSIAN HIGHER EDUCATION: EMPIRICAL EVIDENCE ON PERFORMANCE OF STUDENTS

พ.ศ. 2561

L2 Motivational Self System and L2 achievement: A study of Indonesian EAP learners

มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2561

การวิเคราะห์ผู้เรียน: ลีลาการเรียนรู้

ศักดิ์คเรศ ประกอบผล มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2563

การพัฒนากรอบการประเมินสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้และ การรู้วิชาเฉพาะด้านของนักศึกษาครูภาษาไทย

อุภาวัณณ์ นามหิรัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559