บทความวิจัยพ.ศ. 2561

The Effectiveness of the Inclusive Education Model for Students With Special Needs on Cognitive Learning Achievement

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Children with Special NeedsInclusive Education Modelanak berkebutuhan khususcognitive learning achievementmodel pendidikan inklusifprestasi belajar kognitif

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The impact of quantum teaching strategy on student academic achievements and selfesteem in inclusive schools

Universiti Utara Malaysia พ.ศ. 2557

ผลการเรียนรู้ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาอนาคตที่มีต่อความตระหนักต่อโลก ของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

สุรเดช ศรีทา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญา

ชัชวาลย์ ศิลปกิจ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559

การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาในการสร้างเสริมสุขภาวะทางปัญญา

พิณนภา หมวกยอด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

ิจิตตปัญญาศึกษา: การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา

ภวิกา ภักษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอุปนัย เรื่อง แบบรูป ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและความสามารถการให้เหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ระพีพัฒน์ แก้วอ่ำ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2556

การปรับแต่งและอำนวยความสะดวก ในการสอนผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเรียนร่วมระดับประถมศึกษา

รัชนีกร ทองสุขดี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

Co-Curriculum Activities as a Social Inclusion Strategy for Special Needs Students

พ.ศ. 2560

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างพฤติกรรมการเรียนร้ด้วยตนเองและลักษณะมุ่งอนาคตด้วยแนวคิดอัตมโนทัศน์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2

สมบัติ ท้ายเรือคำ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา สำหรับโรงเรียนที่จัดการศึกษาแบบเรียนร่วม

ศิริวิมล ใจงาม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

Command Palette