บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนาศักยภาพการสอนของครูประจำาการ:โครงการนวัตกรรมยก ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของสถานศึกษาในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) คำสำคัญ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 21 Professional Learning Community การเรียนรู้ในศตวรรษที่ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ Coaching and Mentoring งาน การนิเทศแบบคลินิกเพื่อความเป็นเลิศ educational supervision clinique the route to excellence learning in the 21th century การชี้แนะและสอน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง แนวทางการพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติการสอนในโรงเรียนของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู (หลักสูตรปรับปรุงใหม่ พ.ศ. 2557) มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ถวิล ลดาวัลย์
ยุทธศาสตร์การพัฒนาครูเพื่อจัดการเรียนการสอน ตามแนวสะเต็มศึกษา ในสถานศึกษาขนาดกลางในภาคเหนือ พศิน แตงจวง
ปัจจัยเชิงพหุระดับที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการสอนของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พิมพ์อร สดเอี่ยม
การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 สำกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มัณฑนา อินทุสมิต
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขยายโอกาส ทางการศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เจริญพร คําจารย์
การพัฒนาครูโดยใช้นวัตกรรมการนิเทศการศึกษาเพื่อยกระดับผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ธรินธร นามวรรณ
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำครูในการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วณิช นิรันตรานนท์
รูปแบบการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนประชารัฐในภาคตะวันออก เฉียงเหนือตอนล่าง ประดิษฐ์ ศิลาบุตร
การพัฒนาตัวบ่งชี้รวมสมรรถนะครูผู้สอนตามจุดเน้นการพัฒนาผู้เรียน ในโรงเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออก สุกัลญา พรมจันทร์