รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2563กลยุทธ์การพัฒนาพฤติกรรมเชิงนวัตกรรมสาหรับนิสิตนักศึกษาผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้การส่งเสริมการยืดหยุ่นทางความคิดเป็นฐานชัยยุทธ กลีบบัว, กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียน บนพื้นฐานภูมิปัญญา และมิติวิถีไทยสุชาติ วัฒนชัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOIการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์บนระบบนวัตกรรมการสอนอัจฉริยะ เพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีดร. สิริกานต์ ไชยสิทธิ์, ณรงค์ สมพงษ์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการสังเคราะห์โมเดลนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียน โดยใช้ Brain-Based Learningสุมาลี ชัยเจริญ, วรกิต วัดเข้าหลามและอีก 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551DOIการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียนโดยใช้ Brain-Based Learningสุชาติ วัฒนชัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551DOIการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ สำหรับส่งเสริมกรอบความคิดด้านเชาวน์ปัญญาของนักศึกษาระดับอาชีวศึกษานางสาวสุจิตรา ตรีรัตนนุกูล, ปริญญา เรืองทิพย์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการพัฒนานวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อเสริมสร้างทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา สำหรับนักศึกษาครูอุบลวรรณ ส่งเสริม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561Full textการศึกษาพฤติกรรม การทำโครงงานของนักศึกษาที่มีต่อวิชาโครงการวิจัยระดับปริญญาตรีรงรักษ์ อภิชาตกุล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตศาลายา พ.ศ. 2552โครงการการพัฒนารูปแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ที่ส่งเสริมกระบวนการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์สำหรับนักศึกษาสาขาคอมพิวเตอร์ศึกษาพรสวรรค์ วงค์ตาธรรม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558Full textการประยุกต์ใช้โครงสร้างความรู้แบบยืดหยุ่นได้ ในระบบจัดการการเรียนเพื่อสนับสนุนทักษะการค้นคว้าความรู้เพิ่มเติมของผู้เรียนวาสนา เหง้าเกษ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2553DOIการศึกษากระบวนการสร้างความรู้ของผู้เรียนที่เรียนจากนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนบนพื้นฐานภูมิปัญญา และมิติวิถีไทยอิศรา ก้านจักร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOI