บทความวิจัยพ.ศ. 2561
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงคุณธรรมสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน: โมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
พระครูสุธี จริยวัฒน์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
สถานศึกษาขั้นพื้นฐานBasic Education SchoolsStructural Relationship ModelMoral Leadership Indicatorsตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงคุณธรรมโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นภาวะผู้นำเชิงปฏิบัติการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน
วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559 ปัจจัยที่สัมพันธ์กับประสิทธิผลภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : การวิเคราะห์อภิมาน
สำเนาว์ ขจรศิลป์ มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2557 โมเดลสมการโครงสร้างภาวะผู้นำประสานพลังของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำตามแนวภาวะผู้นำแบบใฝ่บริการ ของผู้บริหารสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สรภัคสรณ์ ฉัตรกมลทัศน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2556 รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา
สุรีย์มาศ สุขกสิ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2557 โมเดลความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นระหว่างภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมและการบริหารจัดการที่ดีของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30
กรเก่ง กลิ่นไธสงค์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ภาวะผู้นำที่มีประสิทธิผลของผู้บริหารในโรงเรียนดีเด่น : พหุกรณีศึกษา
สวัสดิ์ โพธิวัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558 รูปแบบภาวะผู้นําที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พรเทพ รู้แผน มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 รูปแบบภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมแบบบูรณาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุทัด จันทะสินธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำที่แท้จริงของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สันติ บูรณะชาติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562