รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2557การศึกษากระบวนการเรียนรู้ของครูและนักเรียนที่เรียนคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้วยระบบพี่เลี้ยงทิวาพร ขันผนึก มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2557ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะของครูคณิตศาสตร์ในการบูรณาการเรียนการสอนกับเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนนัฐจิรา บุศย์ดี, พรทิพย์ โรจน์ศิรพิศาลและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559Full textโครงการ การพัฒนาเครือข่ายครูนักวิจัยในการสร้างนวัตกรรมการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาวารีรัตน์ แก้วอุไร, ธิติยา บงกชเพชรและอีก 4 มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559Full textการศึกษาการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในกระบวนการพัฒนาวิชาชีพครูที่ใช้การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study)เอื้อจิตร พัฒนจักร, นฤมล อินทร์ประสิทธิ์และอีก 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIการสร้างและพัฒนหลักสูตรความเป็นเลืศด้านคณิตศาสตร์ (แผนการเรียนคณิตศาสตร์ ตั้งแต่ระดับอนุบาลศึกษาไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อบ่มเพาะผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศด้านคณิตศาสตร์)มาเรียม นิลพันธุ์, โชติมา หนูพริกและอีก 6 มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560Full textการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมเรื่องการศึกษาชั้นเรียนเพื่อการพัฒนาเครือข่ายครูคณิตศาสตร์ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนานวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อเสริมสร้างทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา สำหรับนักศึกษาครูอุบลวรรณ ส่งเสริม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561Full textการพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะการรู้สื่อและสารสนเทศของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา.อนุชา โสมาบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560Full textการพัฒนาเครื่องมือส่งเสริมทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อสาร การศึกษาของครูตามแนวคิดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21กิตติศักดิ์ แป้นงาม, อธิพัชร์ วิจิตสถิตรัตน์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก พ.ศ. 2559Full textการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กิจกรรมปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ที่บูรณาการ การสร้างความรู้ด้วยตนเองอย่างมีปฏิสัมพันธ์ ของครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นนันทรัตน์ เครืออินทร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2556Full textการพัฒนาการเรียนการสอนของครูและนักเรียนวิชาคณิตศาสตร์พงศ์ หรดาล, พิกุล เกษาพรและอีก 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555Full text