บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนารูปแบบการสอนวิชาสันติศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Instructional Model รูปแบบการสอน Higher Education Institutions in the Three Southern Border Provinces Peace Studies Course วิชาสันติศึกษา สถาบันอุดมศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง สภาพปัญหาในการพัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างสันติสุขของโรงเรียนรัฐบาลในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ชวิน พงษ์ผจญ
การพัฒนากิจกรรมนักศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ กอมารูดิง โซ๊ะนิยาดะ
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมศึกษาใน สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เอกรินทร์ สังข์ทอง
เหลียวหลังแลหน้าคุณภาพการศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ฤทัยชนนี สิทธิชัย
การบริหารสถานศึกษาในสังคมพหุวัฒนธรรมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เอกรินทร์ สังข์ทอง
สภาพการจัดการศึกษา ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์
การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะของครูพลศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ณัชชา มหปุญญานนท์
การวิจัยและพัฒนานโยบายส่งเสริมและพัฒนาการเรียนการสอนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ นางทิพย์อนงค์ เลื่อนพุควัฒน์
บูรณาการทางวิชาการและบูรณาการทางสังคมในสถานศึกษาของนิสิตนักศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ศันสนีย์ จันทร์อานุภาพ
การพัฒนาระบบและกลไกการให้บริการสังคมของสถาบันอุดมศึกษา ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เพลินใจ โภชนกิจ