บทความวิจัยพ.ศ. 2561

รูปแบบการเรียนรู้ออนไลน์แบบเปิดมหาชนผสมแอปพลิเคชันเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาไทยของนักศึกษาจีน

สุวรรณา ตรงต่อศักดิ์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ApplicationแอปพลิเคชันนักศึกษาจีนChinese studentMassive Open Online Course (MOOC)Thai communication skillทักษะการสื่อสารภาษาไทยออนไลน์แบบเปิดมหาชน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การสร้างบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายเพื่อเตรียมความพร้อม ในการดำรงชีวิตบนพื้นฐานวัฒนธรรมไทยสำหรับนักศึกษาต่างชาติ ที่ศึกษาในมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

พัทยา อินต๊ะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

ความสนใจเรียนโดยระบบอินเทอร์เน็ตของนักเรียนโรงเรียนกวดวิชาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่

ศิริรักษ์ วุฒิเทิดสกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการใช้ภาษาไทย

จิรภา สุนทรสิต สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554

การเปิดรับความรู้ การใช้ประโยชน์ และความพึงพอใจของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่ ต่อการเรียนแบบออนไลน์ (E-Learning)

พรณรงค์ พงษ์กลาง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาการใช้ภาษาไทย

จันทร์เพ็ญ ศิริพันธุ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551

การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

สุปรีดี สุวรรณบูรณ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554

ผลการใช้วิธีสอนแบบบทเรียนผ่านเว็บควบคู่กับการใช้สื่อมัลติมีเดียที่มี ต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดกะพังสุรินทร์)

เกียรติสุดา ชูประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบเครือข่ายการเรียนรู้ผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อพัฒนาครูวิชาชีพ จังหวัดสุรินทร์ ประเทศไทย

วิเศษ ชิณวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2560

การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อฝึกการสนทนาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างชาติ ที่เรียนภาษาไทยระดับ 1 ของสมาคมวาย.เอ็ม.ซี.เอ เชียงใหม่

วริสา ทนันไชย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทรัพยากรการเรียนรู้ผ่านเว็บ สำหรับส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยในระดับประถมศึกษาตอนต้น