บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียน โดยใช้กรอบแนวคิดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นความเข้าใจไพโรจน์ น่วมนุ่ม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญความเข้าใจcomprehensionทักษะทางคณิตศาสตร์MATHEMATICAL SKILLTHE CMI FRAMEWORKกรอบแนวคิด CMIงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Constructivism เพื่อส่งเสริมความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาสุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยใช้การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามรูปแบบพหุปัญญารุ่งอรุณ แสงหล้า มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวทางกระบวนการสร้างสรรค์ด้วยปัญญาเพื่อสร้างเสริมสมรรถนะของผู้เรียนด้านการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ไพโรจน์ เบาใจ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557