Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การเปรียบเทียบบทบาทที่เป็นจริงและบทบาทที่คาดหวังของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓

ชิดชัย สนั่นเสียง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Lifelong Learningการเรียนรู้ตลอดชีวิตActual RolesExpected Rolesบทบาทที่คาดหวังบทบาทที่เป็นจริง

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพ การสอนของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดนนทบุรี

เข็มทอง ศิริแสงเลิศ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559

ความคิดเห็นของครูผู้สอนที่มีต่อบทบาทการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3

ณัฐวีร์ ชาญเชี่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2561

ปัจจัยภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการสอนของครูสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

อภิธีร์ ทรงบัณฑิตย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

คุณลักษณะของผู้บริหารกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

มัทนา วังถนอมศักดิ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการสอนของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

สุจิตา โชติกุญชร มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2558

บทบาทส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และภาวะผู้นำการเปลียนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาทีส่งผล ต่อทักษะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที 21 สังกัดสำนักงานเขตพืนทีการศึกษา ประถมศึกษานนทบุรีเขต 1

ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

สุภาพ เต็มรัตน์ พ.ศ. 2561

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการสอนของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

ยุวธิดา ชาปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560

อิทธิพลของบทบาท และคุณลักษณะงานของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ บรรยากาศโรงเรียนที่มีต่อประสิทธิภาพการสอนของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

สนั่น ประจงจิตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

ปัจจัยภาวะผู้นำครูที่ส่งผลต่อชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในโรงเรียนสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 26

เชวงศักดิ์ พฤกษเทเวศ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561