Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2558

โครงการย่อยที่ 3 การวิจัยและพัฒนารูปแบบนวัตกรรมที่สร้างสรรค์การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาวิชาชีพของครูในภูมิภาคตะวันตก

อรพิณ ศิริสัมพันธ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ชุดโครงการ การยกระดับคุณภาพการศึกษาและสร้างสรรค์การเรียนรู้ในภูมิภาคตะวันตก

นรินทร์ สังข์รักษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

เรื่องเล่าจากการวิจัย : ชุดโครงการ การยกระดับคุณภาพการศึกษา และสร้างสรรค์การเรียนรู้ในภูมิภาคตะวันตก

นรินทร์ สังข์รักษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ของครู กศน.ตําบลในภูมิภาคตะวันตก เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน

วรรณวีร์ บุญคุ้ม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ของครู กศน.ตำบลในภูมิภาคตะวันตกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน

วิสูตร โพธิ์เงิน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน ส่งเสริมทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงนวัตกรรมของนักศึกษาวิชาชีพครู

ชาญณรงค์ วิเศษสัตย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2562

โครงการนวัตกรรมการพัฒนานักศึกษาครูเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เพื่อการอยู่ร่วมกัน

สุธาสินี บุญญาพิทักษ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560

การวิจัยการพัฒนากระบวนการผลิตและพัฒนาครูโดยบูรณาการแนวคิด จิตปัญญาศึกษา การเป็นพี่เลี้ยงและการบูรณาการวิจัยเป็นฐาน ภาคกลาง ภาคตะวันตก ปีที่ 2

มิตภาณี พุ่มกล่อม มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2562

โมเดลการพัฒนาชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูเพื่อวิจัยและพัฒนา นวัตกรรมเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

สุชีรา มะหิเมือง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2561

การพัฒนาเครือข่ายครูในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งส่งเสริมผู้เรียน ด้านทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรม

วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับครูปฐมวัย ในเขตพื้นที่ภาคตะวันตก : กรณีศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเลาขวัญ จังหวัดกาญจนบรี

รัตนวรรณ ลิมวัฒนาสมุทร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561