บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทั่วไป เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะการเป็นพลเมือง ในศตวรรษที่ 21
นันทน์ธร บรรจงปรุ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
2121st century skillsทักษะในศตวรรษที่General Education CurriculumCitizenship Skillsคุณลักษณะการเป็นพลเมืองหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การบริหารห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 เพื่อเสริมสร้างคุณภาพของความเป็นพลเมือง
ปองสิน วิเศษศิริ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 กลยุทธ์การพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ 21
มานะ สินธุวงษานนท์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง
พิณสุดา สิริธรังศรี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2560 หลักสูตรเพื่อการรู้พลเมือง : แนวคิดการพัฒนาผู้เรียนเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองโลกในศตวรรษที่ 21
ออมสิน จตุพร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 หลักคิดสำคัญของการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง
เอกรินทร์ สังข์ทอง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560 อนาคตภาพหลักสูตรพลเมืองศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในทศวรรษหน้า (ช่วงระหว่างปี พ.ศ. 2555-พ.ศ. 2565)
แนวทางในการจัดการศึกษาเพื่อการสร้างความเป็นพลเมือง ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยศิลปากร
ทิพย์วรรณ สุขใจรุ่งวัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 การศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง
ศุจิพร เขียนด้วง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 ภาพอนาคตหลักสูตรพลเมืองศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในทษวรรษหน้า (ช่วงระหว่างปี พ.ศ.2555 - พ.ศ.2565)
การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้สำหรับนักศึกษาครูประถมศึกษา เพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นพลเมืองของนักเรียนประถมศึกษา
อรพิณ ศิริสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562