Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

สัดส่วนของครูในโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดขอนแก่น ที่มีความรู้เกี่ยวกับการใช้เสียงที่ผิดวิธี

ธนภัทร สุทธิวิเศษพงศ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ครูTeacherknowledge of vocal abusevocal abuseการใช้เสียงผิดวิธีความรู้เกี่ยวกับการใช้เสียงผิดวิธี

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความชุกและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับภาวะเสียงผิดปรกติในกลุ่มครู โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

อุษณีย์ จันทร์ตรี พ.ศ. 2558

ผลกระทบของการดูดซับเสียงที่มีต่อคุณภาพเสียงภายในห้องเรียน

ประพัทธ์พงษ์ อุปลา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561

ปัจจัยที่มีผลต่อหการใช้สื่อการสอนตามความคิดเห็นของครู ศุนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดนนทบุรี

วลัยนุช สกุลนุ้ย วิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2555

ผลการจัดกิจกรรมโดยใช้หนังสือนิทานภาพมีเสียงที่มีต่อความสามารถด้านกากรฟังและการพูดภาษาไทยของเด็กปฐมวัยเผ่าม้ง โรงเรียนประกิตเวชศักดิ์ จังหวัดน่าน

ณัฐกานต์ เพียรศิลป์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559

การแก้ไขปัญหาการออกเสียงของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่โดยใช้กลวิธีทางสัทศาสตร์

อนิสรา รัศมีเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557

สภาพและปัญหาการสอนพลศึกษาตามความคิดเห็นของครูผู้สอนพลศึกษาในโรงเรียน ประถมศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี

เพิ่มพร บุพพวงษ์ พ.ศ. 2561

ความเที่ยงตรงและความเชื่อมั่นของแบบวัดการรับรู้สติของครูและผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 12

องอาจ นัยพัฒน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

การศึกษาหน่วยเสียงในภาษาไทยที่เป็นปัญหาต่อการออกเสียงของนักเรียนชั้นประถมศึกษา กลุ่มชาติพันธุ์อ่าข่าในจังหวัดเชียงรายสู่การสร้างนวัตกรรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ มัลติมีเดีย เพื่อแก้ปัญหาการออกเสียงภาษาไทยตามแนวภาษาศาสตร์

สมเกียรติ รักษ์มณี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

ทักษะครูในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูผู้สอน ในโรงเรียนที่สอนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

วันทนา อมตาริยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการพูดภาษาอังกฤษของครูผู้สอนที่มีวุฒิไม่ตรงสาขา โรงเรียนประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ประคอง ยุคะลัง มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2558