Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

ATTITUDES TOWARD STATISTICS AND ACHIEVEMENT: BETWEEN STUDENTS OF SCIENCE AND SOCIAL FIELDS

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Field of StudyAttitudes toward statisticsStatistics Achievement.

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Antecedents and Consequences of Middle School Students' Achievement Goals in Science

พ.ศ. 2556

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เหตุผลเชิงจริยธรรม และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดกิจกรรม การเรียนแบบประเด็นทางวิทยาศาสตร์กับสังคมและการเรียนรู้แบบ ปัญหาเป็นฐาน

บังอร กองอิ้ม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557

การโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์

วิไลวรรณ ทรงศิลป์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

แนวทางการประเมินผลสัมฤทธิ์วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยบูรณาการกับการเรียนการสอน

ศิริพงษ์ ลิ้มพรเสมานนท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559

การพัฒนาแบบวัดเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562

ผลการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บัญญัติ ชํานาญกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2557

การตรวจสอบคุณภาพของแบบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นบูรณาการ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย*

เสกสรรค์ ทองคำบรรจง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

The Internal Structure of New Attitudes towards Statistics Inventory among Postgraduate Students in Medical and Health Sciences

Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2561

ผลของการใช้ชุดกิจกรรมเรื่องการแยกสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการสื่อความหมายข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

น้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์ โดยใช้การเรียนการสอนแบบ ผสมผสานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์กับการเรียนแบบปกติที่มีต่อความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน

ภูวดล โกมณเฑียร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557