บทความวิจัยพ.ศ. 2561การศึกษาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน เรื่อง ความน่าจะเป็นสุกัญญา หะยีสาและ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญCritical Thinkingการคิดอย่างมีวิจารณญาณความสามารถProbabilityAbilityInquiry-Based Learningความน่าจะเป็นการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ ตามวิธี IMPROVE มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5อรพิณ ศิริสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนรู้แบบสืบสอบที่มีต่อความรู้ทางคณิตศาสตร์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3เสาวลักษณ์ สุวรรณชัยรบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563