บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขชุมชน วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น
วิทยาลัยสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น พ.ศ. 2561
คำสำคัญ
Nutritionโภชนาการการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานProblem-Based Learning (PBL)การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนClassroom Action Research (CAR)