รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552หลักสูตร / กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิต และป้องกันการใช้ความรุนแรงในนักเรียนอาชีวศึกษา โรงพยาบาลศรีธัญญา พ.ศ. 2552 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษานโยบายการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมความรุนแรงในนักเรียนอาชีวศึกษาไพรินทร์ ชลไพศาล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2560การศึกษาปัจจัย และกลไกการเกิดพฤติกรรมการใช้ความรุนแรงในนักเรียนอาชีวศึกษาเกียรติภูมิ วงศ์รจิต โรงพยาบาลศรีธัญญา พ.ศ. 2552โมเดลเชิงสาเหตุของพฤติกรรมการใช้ความรุนแรงของนักเรียน นักศึกษาระดับอาชีวศึกษา: การตรวจสอบความเที่ยงตรงของอิทธิพลจากการศึกษาระยะยาว และการศึกษาภาคตัดขวางขวัญใจ จริยาทัศน์กร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมพัฒนาทักษะการจัดการ ความรุนแรง ต่อการป้ องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ของนักเรียนแกนนำเยาวชน ระดับมัธยมศึกษาวินีกาญจน์ คงสุวรรณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2557รูปแบบการพัฒนาการป้องกันและแก้ไขปัญหาการทะเลาะวิวาท และใช้ความรุนแรงของนักเรียน นักศึกษาระดับอาชีวศึกษา ในจังหวัดมหาสารคามขวัญชัย อัตโณ พ.ศ. 2561ปัญหาความรุนแรง: กระบวนการครอบครอบงำความคิดของนักศึกษาอาชีวะในเขตกรุงเทพมหานครศรัณย์ ธิติลักษณ์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2563ประสิทธิผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อสร้างเสริมความรอบรู้ทางสุขภาพเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงทางด้านร่างกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรีเขต 2กรัณฑรัตน์ บุญช่วยธนาสิทธิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560ศึกษาวิธีการป้องกันการกระทำอัตวินิบาตกรรมของเยาวชนสุนทร สุขทรัพย์ทวีผล มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมการบำบัดความคิดและพฤติกรรม ต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นที่กระทำความผิด ในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนนุชนาถ บรรทุมพร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2563การป้องกันและจัดการการรังแกกันในโรงเรียน พ.ศ. 2562