Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2556

กระบวนทัศน์ใหม่ในการสืบสานภาษาและวัฒนธรรม การพัฒนาหลักสูตรของภาษากลุ่มชาติพันธุ์สำหรับโรงเรียนที่มีนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์

ชิตชยางค์ ยมาภัย มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2556

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาตามแนวทางพหุวัฒนธรรมศึกษา สำหรับนิสิตนักศึกษากลุ่มชาติพันธุ์ในสถาบันอุดมศึกษาภาคเหนือ

อรรณพ พงษ์วาท มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้พหุวัฒนธรรมด้วยวิธีการเชิงชาติพันธุ์วรรณนา เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะข้ามวัฒนธรรม

ธีรศักดิ์ สุขสันติกมล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

โครงการศึกษาเพื่อพัฒนาภาษาและภูมิปัญญาของกลุ่มชาติพันธุ์บนฐานงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น :การบูรณาการความรู้จากงานวิจัยท้องถิ่นสู่ความรู้เชิงวิชาการ

มยุรี ถาวรพัฒน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2557

กระบวนทัศน์ใหม่ในการสืบสานภาษาและวัฒนธรรม การจัดการข้อมูลตัวบทกลุ่มชาติพันธุ์ไทยโซ่ง

ปัทมา พัฒน์พงษ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2556

กระบวนทัศน์การศึกษาชาติพันธุ์สัมพันธ์

ประสิทธิ์ ลีปรีชา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2557

ผลการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนของครูในห้องเรียนหลากหลายชาติพันธุ์

เกียรติสุดา ศรีสุข มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

Approaches to Integrating Multicultural Concepts as Input to Multicultural Teacher Education Program

พ.ศ. 2563

การพัฒนาหลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติม เรื่อง วีรชนชาวบ้านบางระจัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ขวัญลดา ทองคำปั้น มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2562

การขยายผลการใช้นวัตกรรมการบูรณาการภาษาศาสตร์กับการสอนภาษาอังกฤษเพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของนักเรียนชาติพันธุ์ในจังหวัดพะเยา

ดารินทร อินทับทิม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2565

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาตามทฤษฎีภาษาศาสตร์สังคมและแนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความแวดไวทางวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา

พจนีย์ หนักทอง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562