Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2559

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้านภาษาอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัยของประเทศไทยเพื่อเตรียมพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน

บุญญลักษณ์ ตำนานจิตร มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การเรียนภาษาอังกฤษของเด็กไทย : ปัญหาที่รอการแก้ไข ?

จง ลีลาศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559

Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560

บทบาทของผู้ปกครองคนไทยในการส่งเสริมทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับเด็กปฐมวัย : กรณีศึกษาในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย

มยุรา วิริยเวช มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

Revisiting English Learning in Thai Schools: Why Learners Matter

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนไทย

อัญชนา ศรีเรืองฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554

การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนยุค THAILAND 4.0

จันทนี อินทรสูต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับครูชาวต่างชาติ ที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย

สกานต์ ลอมศรี ราชวิทยาลัยโสต ศอ นาสิกแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย พ.ศ. 2559

Preparing Thai Students English for the ASEAN Economic Community : Some Pedagogical Implications and Trends

มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2557

การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนยุค Thailand 4.0.

กฤตัชญ์ มีคำทอง พ.ศ. 2562

กลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยตรงของผู้เรียนชาวไทยในยุคประเทศไทย 4.0

ทรงศรี สรณสถาพร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560